【煦·课程】

乐考无“纸”境  智慧大闯关

——张家港市乘航小学低年级无纸化考核

为进一步贯彻落实“双减政策”，切实减轻学生的课业负担，强化学生的核心素养，促进学生全面健康发展，实现学业质量绿色评价，乘航小学举行了“乐考无‘纸’境  智慧大闯关”低年级无纸化考核。

素养导向  引航学力生长

语文老师基于低年段学科特点，精心设计了“音节我会拼”、“串串乐（句子小能人”、“转转乐（交际小达人）”等知识与趣味相结合的游戏化考核项目，重在考察学生的基础知识、理解和口语表达等实践应用能力。闯关时，孩子们侃侃而谈，自信作答。他们或认真识字读词，或认真背诵古诗，或积极口语表达……对自己的语文素养和学习能力进行全方位、多平面的展示。

寓评于乐 赋能素养提升

数学一年级组闪亮推出了“方位指挥官”“拨珠小能手”“思维小达人”，二年组闪亮推出了“拼搭我最棒”“口算飞行区”“慧眼识图形”三个闯关游戏。看！小朋友们认真思考，沉着应对。他们或快速说出口算答案、或准确地拨珠读数，或在规定时间准确指出方位，所有孩子认真思考，在趣味活动中认真体验数学的神奇。

设计评价  驱动精准学习

英语无纸化考核设置了“I can read”、“I can act” 、“I can spell” 、“I can say"四个活动项目。旨在考察学生的词汇精准认读能力、句子的流利朗读能力以及英语歌曲的展现能力。分级评价方式，使学生明确要求，激发挑战的勇气。考核过程中，学生们乐于参与，勇于表达，在快乐的氛围中展示了出色的英语水平，在活动中享受英语学习的乐趣。
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无纸化趣味测评是“双减”背景下学校对考试改革的落实，真正做到了评价形式多样化，将知识与趣味、学习与生活有机综合为一体，并兼顾了激励性评价与个性化发展并行。不仅能让同学们在实践中学习，在探索中成长，更是让学生从被动接受转变为积极参与，在轻松愉快的氛围中巩固和深化所学知识，有效激发对学习的热情。