督导主

要内容

1.学生心理健康活动情况

2.学校开展廉洁教育情况

3.延时服务安排情况

4.学校各项安全情况

督导主

要过程

通过随机听课、查阅资料、校园巡视、交流反馈，重点对学校关爱青少年生命健康工作，落实“双减”丰富课后延时服务内容作具体督导。同时了解学校廉洁教育、安全工作等常态化开展情况。

学校规范办学情况（师德建设、课程设置、阳光体育活动等）

3月份工作中，学校强化开展心理健康教育，进行廉洁教育等，脚踏实地地开展好相关的工作：

1.润心行动：让教育的力量看得到。开学至今，学校始终将学生的心理健康教育作为重中之重。首先是文件学习。钱芳书记在寒假备课班作开学工作报告，立足于苏州义务教育质量监测的相关数据，引导老师们要进行有仁爱之心，让老师的爱严而有度、春风送暖、润物无声。组织全体教师参加班主任·心理专题培训，观看模范教师于洁、蔡智勇博士讲座，撰写《我这样化解教育中的艰难》观后感。徐丽洁副书记在教师例会做了《心理教育危机干预工作指导》，并及时发布上级相关的心理守护提醒。其次是活动保障。瞄准家育心育的重点、难点问题，学校组织老师每月围绕一个主题，双线并行孩子和家长开展“家育心育进社区”活动。并持续开展全员导师制活动，前期排查的重点学生名单已经定稿，并有组织地开展帮扶活动。在本月底还将组织一次心理危机干预演练，利用突发事件的情境进行流程演练。三是落实文件精神，落实《张家港市关爱青少年心理健康“润心”行动2024年工作要点》《关于在中小学校（幼儿园）开展生命教育阅读行动的通知》，购买书籍并进行了相关活动的安排。

2.身正为范：让廉洁的精神永延续。注重教师的师德规范行为，常态化开展教师的廉洁行动。首先是利用教师例会进行宣传。徐丽洁副书记在全体教师会议上，带领全体教师学习《事业单位工作人员处分规定》。
组织全体教师在线收看中宣部、教育部在江苏省组织开展教育家精神巡回宣讲活动。并在全体教职工群发布师德师风警示案例，提醒老师们引以为戒。

3.延时服务：让看护的责任担肩头。本学期的延时服务在上学期的基础上进行了微调，在征求学生和家长意愿的基础上，基本和上学期人数持平，活动的班级和项目均没有产生变化。本学期的延时服务还是遵循周一第一段延时为心理健康和主题班队活动，周五第一段延时为全校性的少年宫活动，周一至周四开设女篮和田径的特长队训练。丰富多彩的活动，让延时服务成为孩子们完成作业和发展兴趣的平台。

4.安全常规：让防患的紧迫落实地。学校针对食堂安全、实施设备安全、师生安全等进行了严格的管理和提醒，时刻绷紧安全这根弦。一是行政会议商对策。钱芳书记与食堂分管领导讨论了《关于加强燃气安全管理工作的通知》，落实食堂安全管理。二是教师例会学习文件。许红艳副校长和全体教师学习了《关注消防，人人有责》《筑牢安全防线  守护校园安全》《反恐防恐安全知识宣讲》等主题教育，提醒师生共同守护安全防线。三是活动中加强认知。通过防恐反恐演练，让师生进行实践操作，牢记安全的步骤和方法。通过每天的行政巡视，发现设施设备、师生生活中的安全细节，及时整改。

对学校的反馈意见（建议和意见等）

在教育形势日益复杂的今天，我们要更加地做好“安全、心理两重点”“延时、师德两关注”。要将学生的心理健康和安全教育放在首要的位置，让学生在学校生活中享受安全、温暖的教育。要做到重排查，早发现，早干预，做到防患于未然。

落实整

改情况

学校将学生的心理健康教育预防放在了重要的位置，建立了重点学生的档案，并通过全员导师制进行重点帮扶。另外，学校设计了《乘航小学校内突发事件上报表》，通过班主任和行政的力量及时发现校园内的突发事件，关注每一个异常孩子的动向，并及时地进行干预和跟进。另外行政每天进行3次巡查，加强巡查密度，确保校园内的安全。