为了认真贯彻落实张家港市教育局提出的“5+x”好习惯养成教育，扎实有效地开展养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，实现“为他们美好而多彩的人生奠定坚实的基础”的办学理念。结合学校实际，特制定我校“绿种子•好习惯”德育项目管理方案，具体如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等文件要求，落实市教育局“5+x”好习惯养成教育为宗旨，以“会整理、懂礼貌、知感恩、讲诚信、守规则”为切入点，以学校、家庭、社区联合为载体，加强我校德育常规管理，进一步提升我校德育工作管理水平。

二、工作重点

1.狠抓学校德育特色建设。发展特色是学校的生命之源，坚持创新中求发展，走特色办学之路。特别是学校德育特色建设，关键是分析并把握好自身优势，张扬学校鲜明的德育个性，坚持下去，从积淀中形成独特的特色文化。

2.强化学生管理特色建设。少先队工作是学校德育工作的基石，学生会是学校德育工作中不容忽视的力量。要求学校要利用学生入队仪式等开展多种教育，利用节日、节庆日、纪念日开展丰富多彩的活动，培养少先队员的爱国情感，树立正确的理想信念，在学习生活中发挥表率作用，鼓励学生轮流担任班干部，给更多的学生提供锻炼的机会。要求学生要通过团队及学生会创新载体和活动体系，进一步完善我校先进集体、优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、好习惯之星等表彰奖励制度，通过身边的榜样，激励学生全面发展。

3.完善我校德育工作保障机制。建立学校德育工作一把手负责制，成立学校德育工作领导小组；学校德育工作由校长统筹协调，德育主任、班主任以及团队干部为骨干，形成良好的运行和管理机制。

三、管理内容及方式

1.各班要有切实可行的实施方案。(10分)

2.根据学校传统优势，结合学校当前发展方向，确定本班好习惯培养目标，每学期末组织考核。(40分)

3.每学期末按照少先队考核细则，组织对各班的“5+x”好习惯养成教育工作开展情况进行一次全面考核。(40分)

4.其它相关活动。(10分)

四、工作要求

1.进一步加强全校德育工作的组织领导。要求各班要进一步落实德育工作班主任负责制，建立健全学校德育管理体系；要充分认识实施“绿种子 好习惯”德育工作的重要性和紧迫性，确保本年度德育工作有新起色、新突破。

2.各班要把德育特色工作放在首位，要做到学期有计划，月月有重点，真正做出实效，抓出特色。

3.进一步加强我校德育工作的宣传。要求各班通过学校广播站、黑板报、宣传栏等途径大力宣传德育工作成果，努力营造良好的德育工作舆论氛围。

德育处