为加强班主任队伍建设，总结和推广“关心关爱学生”工作的成功经验，提升班主任老师的育人能力，当好每一颗 “绿种子”的成长导师，从而培养出团结、阳光的班集体，6月28日，乘航小学举行期末班主任工作交流会暨“优秀班集体”评选活动。

1.个案分享，智慧碰撞

本学期，班主任以“首席导师”的身份继续做好学生的关心关爱工作和班级常规管理工作。会上，班主任们抓住典型个案，以“讲故事”加“提困惑”的形式，分享了本学期某次突发事件的处理、某位重点学生的个别辅导，从而梳理出工作策略。

2.班级评优，以优促优

为进一步弘扬优秀班风学风，表彰典型，促进班集体建设，会上进行了“优秀班集体”的评选。班主任们通过了解各班的班队成果、班级常规，如：班级学生的获奖情况，班级卫生，大课间、晨会组织，每周“文明班级”等，通过“问卷星”的方式公平公正地评选出本学年的“优秀班集体”。

3.关爱指导，暖心育人

德育处祁菲主任根据教育局下发的《关于做好全市教育系统暑期安全工作的通知》，结合学校实际，指导班主任们在暑期做好七类（身困生、心困生、学困生、留守儿童、多宝家庭、单亲家庭）学生的精准摸排，重视并用好“一生一案”心理辅导记录册，定期进行家访、谈心谈话等导师行动，帮助学生树立自助求助意识，学会理性面对挫折。

4.生活指导，创意实践

德育处张鹰老师讲解暑期创意作业的各项要求，让班主任明确暑期创意生活的安排与具体要求，号召大家发动学生积极参与各项活动，做乐学、雅行、尚美的好少年。

5.安全指导，明确职责

德育处马小白老师讲解暑期对学生的安全教育相关事项，如：交通安全、消防安全、燃气安全、食品卫生、防溺水、防触电、防台风、防自然灾害、防不法侵害等教育，指导班主任在休业式当天必须认真严格地开展安全教育，提高学生识险避险能力。

本次期末班主任工作会议，让全体班主任对班级管理中“突发事件的处理”“特殊学生的辅导”等难点问题，有了更全面、更清晰的工作策略，为新学年的班级管理工作打下了坚实的基础。相信，每位班主任都能当好润心导师，煦育阳光班集体。